样笃定地说出，恐怕不?妥当吧？您是资历深厚的?老教师，可别误人子弟。”

此?话一出，周遭气氛顿时冷了下?来。

徐曜言辞稳重，有理有据。

将汪秋玲恶意揣测的?行为?坐实，这件事逐渐耐人寻味。

汪秋玲脸上一阵红一阵白，走马灯似的?精彩。片刻后，才一拍脑子，恍然道，“哎呀，可能是因?为?今天要比赛太紧张，我这说话都不?过脑子了。不?好意思不?好意思，是我误会了，小南老师和?徐总可别介意。我只?是先前听说你们关系要好，今天又在这看到徐总，就顺嘴说出来了，我真没多想。”

汪秋玲是懂话术的?，几句话又把解释过的?话往她这里拉了拉——他们原本?就认识，南依昨晚夜不?归宿，两人一同来学校。

所以她就算有这样的?误会，也是正常。徐曜突然出现在这，本?就很难解释。

徐曜闲散地提了提唇角，也没应。

他转过身，递了张名片给校长，自我介绍了一番。

名片接过来，校长忙道，“我知道，今早打过招呼的?，欢迎欢迎。”

很明显，徐曜也是被邀请过来听演讲的?嘉宾之一。

汪秋玲的?猜测并不?成?立，遐想也彻底被打消。

她脸色难看得愈发明显。

徐曜却懒散地笑笑，垂眼看她，故意补了句，“讲话是要有根据的?，汪老师，下?不?为?例。”

汪秋玲咬着牙，半晌没吐出一个字。

场面再?度陷入尴尬，校领导主动站出来打圆场，“这会图书馆也参观完了，咱们先去食堂坐坐？中午我校备了几道菜品，时间?匆忙，还希望大家别嫌弃。”

其他人这才纷纷应和?着，“不?会不?会，感谢方校长款待了。”

……

午餐结束后，下?午一点，演讲比赛正式开始。

本?次到场的?老师一共有20位，全部来自全省各市的?重点高中。

评委与嘉宾坐在第一排，选手坐在后面。

南依和?汪秋玲被安排到一起。

已?经这时候了，汪秋玲还在跟她道歉，“昨晚的?事真抱歉啊，小南老师。”

南依神色如常地看她，礼貌应着，“没事的?，汪老师，大家都是同事。您不?了解我的?为?人，可能不?清楚，我不?会因?为?这点小事记恨的?，我也没那?么小气。”

最后那?几个字，她语速放得格外缓慢。

像在似有若无?地提醒：南依没那?么小气，汪秋玲却很小气。

汪秋玲再?度咬牙，却也不?好发作，只?道，“那?就好。”

南依和?汪秋玲是最后两个演讲的?，属于压轴选手。

和?之前一样，汪秋玲演讲结束之后，轮到南依演讲。

一个是如何治理班上的?差生，另一个是平等对待每一位学生，这样两个相反的?议题，不?出意料地引起了评委的?注意。

几人商讨过后，中间?的?领导称赞道，“一个学校，两个理论，两位老师的?演讲很精彩，也确实有趣。”

南依性?子内敛，换做以往，多半会谦虚道谢，今日却一反常态，主动开口道，“那?各位领导听了我们的?演讲，觉得哪一个观点更有道理呢？”

“这……”评委陷入沉思，想了会，才道，“各有各的?道理，不?好评判啊。”