己?的优势去挣前?路，遂踏上艺考求学道路。

机构选择上，她实地比较了?三家，最?终选择了?周淙也推荐的子艺机构，除却?师资靠谱外，还有个格外诱人的条件，那就是拿到名校有效合格证的学生，之前?交的学费可以?退一半。

谁会跟钱过不去啊？

她和周淙也在这点上十分一致。

子艺机构的学生，除了?北城本地人外，还有五湖四海的学生，季知涟经常看到各色父母千里护送雏鸟，满脸担忧，拳拳爱子之心?溢于言表，他们的心?疼不舍与满脸不耐的子女截然?相?反。

学艺术的人，要么目标明确，十分刻苦，是真的一心?想上岸。要么就是带着玩票性质，反正家境优渥，条条大路通罗马，在家长和老师的督促下，戳一棍子挪一小步。

少男少女聚集在一起，青春鲜活又迷人。

编导班的女生宿舍里，叽叽喳喳谈论?的都是出挑的男孩子们，她们互相?涂指甲油交换化妆技巧，分享八卦划分小团体，表导课上抱团划分势力，偷偷结伴避开门卫大爷去酒吧聚会……

季知涟知道她们私下里经常会谈论?自己?，带着不解和好奇。

她从不参与女孩们私下里的任何活动，除了?上课外，基本不和人交谈。她们因此觉得她倨傲。

季知涟很少谈论?自己?，她封闭着内心?，用冷漠和疏离抗拒着所有善意的、恶意的窥探触手。

夏虫不可语冰。

也许，活在温暖里的人才不会畏惧严寒。

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集训期间，季知涟对自己?严厉到苛刻。

但她深深也沉迷于这门学科。

世界无边，而人的认识有限。

电影通往的是世界的旅途，她在无数个好故事里，深刻看到了?自己?的局限性，没有什么比管中窥豹更让人坐立难安的了?。但紧接着就是一阵狂喜——她意识到在这条道路上前?行，自己?的认知力一定会被一次次打碎、重?建。

她借由艺术看到世界波澜壮阔的一角，并贪婪地想要汲取更多?。

她对认知力的渴求与野心?都远远超过她此刻的能力范畴。

和电影故事的浓墨重?彩比起来?，周围的一切都变得寡淡苍白。

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江入年考进这所高中的那年，季知涟上高三。

她在为年底的艺考做准备，人不怎么在学校。

少年送作业到教学部时，会绕路经过高三（4）班，看一眼那个空落落的桌子，有没有迎回?它的主人。

但一次都没有。

季知涟人不在学校，校园里有关她的小道消息却?不少。

他听说她高一剃平头一举成名，先把男生吓跑，又被女生告白。

他听说她在数学课上睡觉在政治课上看小说，别的科目门门第一。

他听说她写小说走特长生路线，但现在在学表演。他还听说她有一个舞校学表演的男朋友，经常来?校门口找她……

江入年借由送作业，在办公室等到周琴。

温文尔雅的少年，提出的问题也合情合理，他在为梦想做规划打算，礼貌地询问周琴有没有合适的艺考机构推荐。

周琴诧异少年放着这么好的成绩，却?执意要走艺术道路。但看他主意很正，还是选择了?尊重?，回?答了?他。

于是，江入年报了?子艺机构的周末班。

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傍晚。

子艺机构的舞蹈教室。